Intervención Psicoeducativa En Autismo De Alto Funcionamiento Y Síndrome De Asperger. Manual Práctico eBook

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DESCRIPCIÓN

 Myriam de la Iglesia Gutiérrez, José-Sixto Olivar ParraEl objetivo principal del ibro es la mejora de las dificultades y la potenciación de las habilidades de este grupo de personas, a través del empleo sistemático y adaptado de programas de entrenamiento en habilidades sociales, emocionales, comunicativas y de aprendizaje, con un enfoque positivo y una metodología activa que hace uso de la combinación de técnicas y estrategias conductuales, cognitivas y emocionales. El libro se estructura en seis capítulos cuyos contenidos giran en torno a la evaluación psicoeducativa, las pautas generales para la intervención y el apoyo a las familias, los programas de intervención en el área social y emocional, en el área de la comunicación y del lenguaje, en el área cognitiva y conductual; y finalmente, presentamos un capítulo de ejemplos de actividades para la intervención en cada una de las áreas, a modo de fichas para los profesionales. Con este libro se pretende facilitar a los padres, estudiantes y profesionales una herramienta útil que les ayude en el conocimiento y comprensión de las personas con Síndrome de Asperger y Autismo de Alto Funcionamiento, que les oriente en la evaluación de sus habilidades y dificultades y que les proporcione diferentes propuestas de intervención, todo ello con un lenguaje riguroso, claro y comprensible.

INFORMACIÓN

NOMBRE DEL ARCHIVO
Intervención Psicoeducativa En Autismo De Alto Funcionamiento Y Síndrome De Asperger. Manual Práctico.pdf
ISBN
9788478696512
FECHA
2013
TAMAÑO DEL ARCHIVO
4,43 MB
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Este libro está centrado en la evaluación e intervención psicoeducativa en alumnos con autismo de alto funcionamiento y síndrome de Asperger. Está enfocado como un manual práctico que sirva ...

Este libro es la continuación de otro anterior publicado por esta misma editorial y titulado Autismo y Síndrome de Asperger. Trastornos del espectro autista de alto funcionamiento. Guía para educadores y familiares, en el que se abordaron los aspectos conceptuales y la caracterización clínica y psicopedagógica del grupo de personas con autismo de alto funcionamiento y síndrome de ...

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